教我写读后感。

读后感是读书笔记的一种，是小学作文操练一项次要的内容。这类作文重在“感”，“读后感”等于读某本书或某篇文章的感应。要写好读后感，关头在于掌控好“读”与“感”，出格要连络糊话柄际写出本身的亲自感应感染。起次要细心不雅不雅不雅不雅鉴赏原文，多么才调对原文内容深切而单方面的邃晓，然后再精要论说原文中的进耳情节，抒发我们的感应。写读后感切切不克不及让原文内容占太长篇幅，要连络糊话柄际写出本身的心得及遭到的启发等。

法度圭表类型：1、引见书名。（回结综合地论平话的内容）

2、写出读后的感应感染。

3、引见书里重点的、进耳的情节。

4、联络糊话柄际，具体谈谈感应感染。

5、末尾。（总结全文，点明主题）

例文：读《二万五千里长征》有感。

1、1934年10月，第五次反“围歼”损掉落踪落败后，中心主力赤军为脱节国平易近党戎行的包抄追击，自愿履行计策性转移，介入中心屈当场，举办长征。长征的过程中，前提特别很是下流，缺衣少食，四处奔忙，相当艰苦，后来真实没有粮食了，只能靠挖野菜。末尾连野菜也没有了，只能把皮带煮了吃。

2、读到这些时辰，我的眼睛潮湿了，容貌外形很沉重，我们如今的糊口优胜了，那是若干很多若干良多若干很多若干良多若干很多若干反动烈士鲜血换来的。每当感应工作、糊口思疑时，就想到赤军过雪山、过草地的气候，本身这点艰苦算甚么呢？对立、对立，艰苦必定会瓜熟蒂落的。

3、长征途中产生发火那么多进耳的故事，个中讲到一个老班长为赐顾帮衬伤残的小赤军，天天垂钓给他们吃，而本身却吃野草根，吃他们剩下的鱼骨头。他的眼睛看不清了，末尾因为给大年夜师找吃的，本身饿作古在了水塘边。

读到这里，想到：每次反动兵士那种阶层热忱多么艰深深挚啊！老班长这类除夜爱忘我的精力多么让人服气，多么掉落踪职啊！后来这个故事被编进小学教材《金色的鱼钩》里。

另有良多进耳的故事：《丰碑》、《七根火柴》、《战地女杰贺子珍》、《老山界》、《草地夜行》……这些都被编进了中小学教材里。

4、赤军长征不单创作创作创造了可歌可泣的和平史诗，还谱写了热忱万丈的精力史诗。这么多艰苦为何压不倒赤军呢？因为他们有个决意决意决计：反动必定会成功。恰是因为有了这个决意决意决计，才会差遣他们不时向进步。往日我们糊口多么优胜、幸福，当我们碰着艰苦时，请拿起赤军精力、长征精力，一重艰苦都不是艰苦。

5、读了《二万五千里长征》这本书，每当我碰着曲折勉强时，想到赤军的这类长征精力，不再会感应感染艰苦了。这类精力就像一盏明灯，照射着我不时向进步！