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因为一篇读后感,我漏掉了课代表。

3年前 (2023-01-07)读书有感

你是否还记得《爱莲说》?是否还记得老师是如何解读这篇文言文的吗?

近期关注了一位有趣的姑娘杨赛,她讲述了自己学生时代关于《爱莲说》的故事,在此分享给大家。

以下为原文:

因为写了一篇《爱莲说》的读后感,我被撤掉了语文课代表。

那天老师让我上台念作文,我以为是表扬,但没有想到是大型嘲讽现场。

那周的语文课,我们学了周敦颐的爱莲说,还有会背的吗?

就是那个余独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

我开始读:

周敦颐爱莲的不染,那莲爱的是什么呢?

莲爱淤泥,莲知落红不是无情物,化作春泥更护花,子不嫌母丑,犬不弃家贫。

莲又何曾嫌弃泥泞?

周敦颐所爱之莲是花中君子,那什么才算君子?

真君子不会耻笑出身藕塘的泥泞贫门

持泥载物润无声,千丝万缕藕深耕,俯身甘作塘下泥,育得清芳赠予人。

所以周敦颐爱莲,我也爱莲,他爱莲水上的风光,而我爱莲脚下不忘本的深情。

老师突然打断了我,好了,好了,可以了,可以了!

满分五十分。你觉得杨赛写的能打几分啊?

有一个男孩说,满分五十分,但老师笑了一下,0分儿,离题万里,叫你写莲,你写泥,我教你上来读呢,是让同学们都长得记性,不要标新立异,耍小聪明!

一周之后呢,老师就把语文课代表换成了别人,作为一个当时数学很不好,严重偏科的孩子。我觉得我自己最后的热爱和自信,我在这一刻被老师没收了。

我好希望我的生活可以像游戏那样存档,这样我就可以读档到交作文那天,然后把它撕了,然后就没有人能看到我那篇周记,老师就会继续爱我,然后我就陷入了自我怀疑,我害怕写作文,一提笔就犹豫。

后来我深入了一个平淡无奇的高中,有一天我和高中语文老师说起这件事,他问你还有这篇作文吗?

让我也读一下,我就复写了出来,然后把作文给他读完之后,老师的眉头也是皱着的。

但他多问了我一个问题,你为什么要这么写?

因为我爸和我说他是农村走出来的孩子,面朝黄土背朝天,在城市靠一点一滴的打拼,换来生活和尊严。他们这代人都有这样出来的,人不能忘本。

所以我想莲和泥本来就是一体,就像每一朵光鲜亮丽的花,脚下都有泥和根,被一方泥土哺育,让自己的生活开出花来,然后反哺这方泥土,让更多的花开出来,做到这样的人才能算是真君子吧!!!

然后我老师说可能对你不是很重要了,但是我现在就给你打一百分儿,把你初中老师欠你的五十分,也一并给你,讲完这里天都黑了。

我为什么会讲这段经历?

因为收到一个网友的留言,他跟我说,因为自己出身小县城而被同学取笑。

我希望他看到这一集可以骄傲的对他的同学说,对我就是农村的孩子,走到哪里,我都是!

你眼中的泥点是我的起点。

你眼中的五脏是我的勋章!!!

——转自:啊Sai在纽约

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