很多人喜欢看书，并且速度很快，平均3天就能看一本书，甚至更快，没有几年，就做到了书高等身（看的书和自己身高一样），对于这样的人，我们是不是很羡慕？但反过来，我们可以思考一个问题，那就是看了那么多书，究竟记住了多少？

其实，对于阅读来说，不一定要用数量来衡量看书的多少，重要的是质量，这在我们生活中经常会遇到这样的“大神”，某某不管谈生活、学习、商业、学习、甚至习惯等等，都能用金庸的小说人物去概述，甚至小说中的某一事件来举例，他做到了以不变应万变。

这点，对于很多中小学生也很关键，特别是开始阅读的孩子，家长在给孩子选择书本的时间，一定要注意孩子的消化情况，对于一本书，如果能吃透，其实，再看别的书，就变简单了。

对于很多人来说，书其实不用看多，对于不同的人，看书的重点也不一样，对于学生来说，看书很多是为了提升阅读、写作的能力，这也是很夺家长一说孩子阅读理解不好、作文写不好，就说是因为书看少了。

那么，他们应该如何看书呢？一本书能解决阅读理解和作文写作的问题吗？可以!!!

对于学生来说，看书，重要是看书的思路、模式、思想，这也是阅读理解、作文的要求，当你看完一本书，懂得了这本的写作思路、写作模式、表述的思想，那么，面对其它的文章，自然也就得心应手。

比如，很简单，你只看了《三国演义》，只要吃透了思想，写作的套路，甚至其每个故事背后的思考，并且能做到里面人物的分析、事件的剖析，那么，你遇到写作的问题，自然就有说完的话，并且语言生动，段落清晰。

换个思路，对于已经工作的人来说，看书，其实更是技术活，很多人，看书是跟风看，即别人看什么，你就看什么，比如《乌合之众》流行，你也跟着去看，看完也就是看完，很多人，没有做到把看过的书本结合自己的工作。

也许有人会说，看书，只是休闲，只是打发时间。但是我想说，其实看书，是最好的提升，休闲、打发时间，只是过程，不是结果，不管我们做什么，其实，都是以结果为导向，这就像高考一样，不管你平时考第几，或者是每次都保持全年级第一，但是最后的高考，就是考不好，那有什么用！

因此，对于我们来说，看书，带着目的，把一本书看透，看懂，收获会超乎你的想象！