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网络时代需要读书的看法(网络时代读书重要吗)

3年前 (2023-02-03)为何读书

我自己就是一个误打误撞养成阅读习惯的人。我爸爸是一名语文老师。虽然他对自己的职业表示蔑视,但那种“酸味”仍然影响着我。

然后就是寒窗苦读,高中的压抑,大学的孤独和贫穷,还有对写作莫名的信心。读书成了唯一可以标榜和装饰自己的行为,直到这种虚荣的行为发展成一种习惯。

所以,我认为读书不是天赋,而是一种后天的能力和习惯。

读书自然有用。网上笑话说,看到美景,除了“哇”还可以说“秋水共长”。喝醉了可以当众背诵《走在一条长长的雨巷里》。

这些都是传统文化中贫穷文人的自恋。听着很没意思。这个时代,除了赚钱买房或者考公考制度,谁还在乎识字?

在现在的时代,我认为读书有三个真正的作用:汲取智慧、享受故事、磨练技巧。

第一,学习智慧。

那就是,通过读书,我们可以开阔视野,了解人生道理,洞察世界。前人的人生经历所凝聚的智慧,需要我们去体会和感受字里行间,去读苏格拉底,去明白“未经审视的人生不值得活下去”;读苏轼,懂“何不吟慢行”的洒脱写意;阅读《被恨的勇气》让你洞察到欣赏自己的重要价值。这些曾经用心生活的先人,把他们的智慧藏在书页里,等着我们去仔细寻找和观察。

其实为什么还想听《十点读书》,或者看六神谈唐诗和陶、谈文物,说明大家内心还是尊重文化的。一旦有了闲暇时间,满足了身体上的享受,还是需要精神上和智力上的滋养。

第二,享受故事。

就是去读那些我们没有经历过,或者经历过却难以总结和把握的故事。人类总是需要故事来突破个体生活设定的局限。书籍是我们相互分享和交流的媒介。不同于其他传播渠道,我们写故事,沉浸在细节中,最终体验。这样的深度交流是不可替代的,也是深刻的。在《罗密欧与朱丽叶》中,我们感受到爱情的美好和残酷;在《哈姆雷特》中,我们理解了“生存还是毁灭”的挣扎;在《围城》中,我们理解了婚姻的困境;在《三体》中,我们学习如何在黑暗的丛林中无声无息地行走。故事跌宕起伏,经历丰富,这也是如何面对人生,解决死亡命题,学习如何自治的生存智慧。

从故事来看,其实传统文学已经基本被取代了。电影是故事,网文是故事,很多热帖和事件其实都是故事。在这个时代,因为很多原因,故事早已被解构,迅速碎片化,放到各种日常表达中。

第三,锤炼自己的技能。

更明显的是,阅读课本和科学书籍可以直接获取专业知识;阅读小说和散文,还可以学会选词造句,准确表达,这是现代社会实现知识的重要技能。要写输出,首先要读输入,读也是写的基础。

很容易理解,读书和散步是开阔眼界的两种方式。毕竟,阅读比用手走路更方便,提供了更多的深度和视野。

接下来,为什么身边很多人都不会读书?有两个原因:

从需求层面来说,很多人的书本学习仅限于应试阶段。为了深造,为了和老师家长打交道,不得不盯着密密麻麻的方块字。一旦需求结束,我们自然会扔掉书本,奔向电脑、手机、ipad、游戏等现代媒体。现代媒体如此发达,丰富多彩,震撼人心,书本提供的经验和信息绝非其可比。既然如此,又何必坐着学习呢?

从技术上讲,一旦离开学校,许多人就失去了读书的能力。确切的说,很多人从来没有这种能力。人生短暂,他们必须努力工作。没有人有权批评别人以某种方式生活。所以很多人自然而然的放弃了深度思考和系统阅读,选择了更快的方式交流,用更华丽的媒介自娱自乐。

在《为什么要读经典》一文中,卡尔维诺阐述了阅读经典书籍的意义、价值和方式。还有很多其他关于如何阅读的书,但最根本的是说服自己,我应该坐下来,花几个小时阅读面前的这本书,这会对我有帮助。不仅是我,写作和阅读也会成为人类永恒的习惯,这需要我们深思,只要我们还没有。

当然,读书是好习惯之一,但绝不是唯一的。

读书也有可能走入误区,比如读死书,认清死亡的真相,不把书本知识放到现实生活中去检验。

读书很容易成为一种装点门面的工具,有时还可以作为逃避现实和家庭责任压力的借口。读书读书,除了自我满足,不输出任何价值。

这是我的态度:没有输出目的的读书就是耍流氓。

把书中的故事死板地放到自己的经历中,甚至固步自封,以读几本书为挡箭牌,逃避现实,放弃生活,那就成了一个可怜又可怜的书呆子。

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