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读书在什么情况下是有用的?

3年前 (2023-02-06)为何读书

读书在什么情况下是有用的?

有位盆友,经常让我给她推荐书籍。我也积极地推荐了很多。

她说,好像都没有解决我的问题呢。她又让我推荐更有用的书给她。

渐渐我明白了,她并不是想读书,而是想通过读书这种方式,来解决自己的人生问题。

如果是这种情况,读什么书都不行。

因为,人类最核心的认知,是无法习得的。

读书在什么情况下是有用的?

通过读书,我们可以了解很多。

例如,解题的惯例和步骤,尚未了解的事实,输出观点的形式。。。这些都是可以模仿,传授,习得的东西。

而唯独不能传授的,是人们每时每刻都在运用和依赖的:我们的判断力。

一个事件发生了,你在当时当下的想法——继而产生的后续联想——合并了之前人生经验+观念意识后,综合形成的思考——这就是判断的过程,属于且仅属于每个人自己。

如果没有自己的判断和认知体系,即使上了再多的课,读了再多的书,刷了海量的题,也只不过是收获了一堆思维的碎片。它们的作用,与打游戏,刷抖音,健身等其他的习惯性周期活动一样。。。短期内可能会让你感觉内心平静了,有所寄托了。但终究会因为缺乏持久动力而陷入内在的停滞,甚至塌陷。

读书在什么情况下是有用的?

然而,人在年轻时,很难形成稳定的认知体系。所以大多数年轻人都会陷入思想懵懂,思想混乱之中。

子曰,学而不思则罔,思而不学则殆。读书,似乎又成为了摆脱思想混乱的唯一途径。

读书的目的是什么呢?

不是直接教你如何判断。而是给你提供尽可能多的参照,让你在博采众长的过程中,不断改善和优化认知所依据的背景框架和尺度,最终形成属于且仅属于你自己的完善的判断体系。

如果还不能分辨什么是判断,什么是参照。在头脑空空,没有做好认知的自我准备之前,请不要轻易踏入他人的知识领域。

轻者,不过是思维混乱,人云亦云。重者,或许被洗脑,付出智商税的代价。而人类历史上最极端的例子,已经出现在了纳粹的集中营里。

阿伦特说,恶的来源是不思考。思想可以产生关于善恶的辨别力。不思想使人不能果断地知道,这是对的,那是错的。

读书在什么情况下是有用的?

她所指的思考,就是判断力。没有判断力,人们不仅无法分辨是非,还会产生一种”病急乱投医”的托付心理。轻易地,就把自己人生的判断权,也把人生的责任托付给了别人。。再发展下去便是盲目狂热的”造神”与”弑神”投射。。

独立的判断力,应是天赋人权。反而在漫长的教育渐近过程中被忽略甚至丢失了。

在极端情况下,读书反而是有害的。

那么,读能读进去的书吧。如果一本书怎么都读不进去,放弃也无妨。

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