“丁丁解忧”读后感长垣市第十中学2021级一班陈正娜在初中在公科门遇到刘刘八，我脑子里立刻闪现出陪班刘雍的一句话。学完消解后，解宇科技将炉火纯青的高个子人物形象展现在我面前。最终在海牛这个行业闯出了自己的天地。从文章开始，就给张静画上了解牛的动作声，还借文惠君之口表达他的赞叹之情。公平给我的第一印象很了不起。他解牛时没有听到牛的尖叫。他精湛的技艺让人赞叹不已。

《庖丁解牛》读后感

长垣市第十中学 2021级1班 陈正

我在初中在课文中结识了卖油翁，他谦虚低调、不张扬，令人敬佩。读完《庖丁解牛》，我的脑海中立即闪现出卖油翁的一句话：我亦无他，唯手熟尔。

学了庖丁解牛之后，一名出身卑微，解牛技术却炉火纯青的高大的人物形象展现在我面前。我不禁感叹，大千世界，无奇不有，民间也有高人！庖丁是一位解牛人， 社会地位低下，却能坚持解牛19年。 是什么原因让他坚持做一件事如此之久？我认为，除了热爱，还在于善于动脑，善于总结规律，最终在解牛这个行业上闯出了自己的一片天地。客观来看 那太不容易了，当然他身上还有其他的闪光点。

首先，文章一开始就描绘了庖丁解牛的动作声音，更借助文惠君之口表达了他的赞叹之情:你的技义能会如此高超，连解牛的声音都是那么娓娓动听 。庖丁给我的第一印象就是很厉害， 他解牛时竟听不到牛的惨叫。他精益求精的技艺令人赞叹不已。

接着，在文中庖丁对文惠君的回答中，我感受到他是一个踏实勤干的人。若这还不算厉害，别人解牛用的刀一月一换，技术好些的人还要一年一换。可是庖丁一把刀用了19年 还像刚磨好的一样锋利锃亮，真是神了！

带着急切的心情往下看文章，我发现了他这绝活的天大秘密:庖丁在实践中，根据经验不断总结规律 ，把握解牛的最佳方法。尽管如此， 他从不以自己的经验来倚老卖老 。相反，他每次解牛就像第一次解牛一样认真谨慎 。

他智慧地将理论与实践相结合。踏实、稳重的行事风格再一次深深地打动了我， 好一个解牛人！最后他完成解牛后，并未去大张旗鼓地吹嘘炫耀。他只不过默默地收起刀，好一个稳重的解牛人 ！

总之，学习了文章以后，我对庖丁的崇敬之情无法用言语表达。此刻他在我心里已经不是一介布衣，而是一位贤者，一位值得我学习的圣人！ 庖丁解牛不仅给文惠公上了一课 ，也给我上了意义重大的一课 。

《庖丁解牛》之感

长垣市第十中学 2021级2班 宋雯雯

《尚书•大禹谟》中曾言：“满招损，谦受益。”后为毛泽东古为今用即：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

谦之学者，优也。正如《庖丁解牛》，文中有这样一句话“提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”庖丁为文惠君讲解解牛之道后，并未得意忘形，而是低调做人，实属优者也。

傲之学者，退也。 关云长，无人匹敌的五虎之将，蜀国军队的骄傲，曾经的千里走单骑的威风，曾经的温酒斩华雄的豪迈，曾经的曾经，都在骄傲自大那一刻灰飞烟灭，一世英名竟在弹指间化为乌有。在荆州告急之时，他本应高度警觉，却自大地放话：“吾自幼习武，何惧之。”正因如此，最终葬送了威名赫赫的五虎之将。试想，若他不口出狂言，而是加强警戒心，最终还因如此吗？其定与前不同。故一时的得意，并非一世的得意，唯有自谦者才能登上巍山之顶一览众山小，傲者只能在山脚独视水平之处。

作为新时代的青年，应当成为国之栋梁。诚然，我们有骄傲的权利，但用之过度也会迷失自己，所以自谦尚为最佳之策。谦则从知不足而来，知不足，才能学也，学之便会长，便会进步。

谦逊乃中华之美德，吾辈定把之传承后代，弘扬中华传统美德。