只有尊重原著才能得心应手的成长德国作家赫塞的小说“悉达多”(原版名Siddhartha)讲述了一个智慧之旅，让读者首先通过它与作品相遇，避免被“文青必读的流浪导游”般的氛围所笼罩。感觉没有上映的书伸出手，其成就感将帮助你克服慢慢不读书的习惯“写读书笔记是参与和输出的过程，家长要学会从孩子身上发现闪光点“面对家人给赫塞的人生计划，少年布莱克赛成功通过考试。

重庆日报

李双志（左）做客“作家榜签售会”。（受访者供图）

本报讯　（通讯员 姜雅娟）“悉达多如何面对生命和人生，如何从迷茫中豁然开朗，如何领悟超出轮回的智慧……”近日复旦大学德语系研究员、翻译家李双志，携译作《悉达多》做客上海闵行莘庄和作家榜母公司大星文化举办的“作家榜签售会”，分享自己在翻译道路上的心得。

尊重原著才能获得心灵成长

德国作家黑塞的小说《悉达多》（原版名Siddhartha）讲述了一段智慧之旅，古印度贵族青年悉达多英俊聪慧，拥有人们羡慕的一切。但是，为了追求心灵的安宁，他孤身一人展开了求道之旅。

李双志长期从事现当代德语文学与美学思想研究，他告诉笔者，翻译文学作品第一步要确定书名，“好的书名犹如作品的‘眼睛’，读者首先是透过它与作品相识的，进而激发阅读的兴趣，了解书中所表达的内容。”

书名的翻译可以有很多种，有的译者将这本书的书名翻译成《流浪者之歌》。但在李双志看来，原书名Siddhartha没有“流浪”的意思，突出它的流浪之意，或能扣准文艺青年的心弦。李双志觉得既然黑赛用了Siddhartha，就是暗示它讲的是佛陀的故事，同时也暗示了一部分为黑赛自己所理解的Siddhartha故事。所以他在翻译小说时，还是保留了书名的原意，尊重原著译成《悉达多》，“我尽量不让它笼罩在‘文青必读之流浪指南’这样的氛围中，而是希望每个读者都能从中汲取能量，获得心灵成长。”

读书的“输出”与“输入”

是相辅相成的

作为近年令人瞩目的年轻学者，李双志与大多数喜欢读书的人一样，也有“囤书症”。李双志笑称：“每次站在书架前面，感觉没有开封的书仿佛伸出了手，要来抓住我，争抢着让我去读它们，就像《哈利波特》里面的画面一样。”

为了克服“囤书症”，李双志摸索出了一套方法，就是晒书。先选短的书读，读短的书会比较快读完，看完后用任何形式去标记一下，显示自己看完了一本书，积累成就感，这种成就感会慢慢地帮你去克服光囤书不看书的习惯。

“我觉得囤书没有问题，但是你不能简单地把书当作商品来囤。”李双志忠告读者，书只有你读了它才会活起来，我们需要的是活的书、滋养我们灵魂的书。

李双志认为读书的“输出”与“输入”是相辅相成的。“读完一本书，你可以写一些读后感，尽量把你的一些感想记录下来，发在网上。写读书笔记是一个参与和输出的过程，你在跟自己对话，也在跟作者对话。读书让你突破自我，与更高层次的人对话，这是一个非常享受的过程，它也会积累你阅读的成就感，慢慢从有‘囤书症’的人变成了囤书且看书的人。”

家长要学会发现

孩子身上的闪光点

“黑塞的父母跟我们今天的父母一样‘鸡娃’。”李双志说，面对家人给黑塞的人生规划，他表现得像典型的“别人家的孩子”。黑塞天资聪慧、语言感悟力强，从小拉丁语和希腊语学得很好。少年黑塞成功通过了考试，进入了历史悠久、声名卓著的毛尔布隆修道院神学院学习。

“类似于现在的学生考进了一个顶流中学。可是后来，黑塞就发现自己承受不了里面的‘卷’。”李双志说，黑塞完全无法适应强调服从、压抑个性的学校制度，“卷”到濒临精神崩溃，不到一年就私自逃离了修道院。家人将黑塞送往私人诊所，然后又让他入读普通学校，但黑塞仍然没有走出精神危机，无法完成学业。

在通过四五年时间，辗转各地尝试几次学徒培训之后，黑塞在图宾根一家书店找到了适合他的工作。黑塞终于可以一心沉浸在文学世界，开始创作诗歌和小说，最终成为了文学大家。

“从黑塞的成长经历可以看出，他的父母也遇到了跟如今亲子教育类似的问题，家长安排得好好的，孩子却不肯顺从。其实，黑塞自己很清楚，自己才华在哪里，将来想做什么。孩子身上也存在很多自己不知道的，但需要家长耐心去发现的闪光点，而且需要家长在某个关键阶段懂得放手。”李双志表示，黑赛成才很大程度上得益于父母懂得放手。而这也给今天的家长们以启发：去发现孩子的闪光点，尊重孩子的意愿。